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快速记忆有没有一些可操作性强的高效方法?

归档日期:08-18       文本归类:卑而骄之      文章编辑:爱尚语录

  20170318: 第一次点赞破三百,大家很多人觉得有用,很受鼓励,今天继续更新,更新的主要内容是扑克牌的记忆,英语单词后续争取尽快更新。请往下拉。

  大学时候曾经参加过快速记忆的培训,当然记单词一天几百个不是问题,记扑克牌最快记录大概两分钟吧,记扑克牌就是说随便抽取第几张是什么牌都可以记得。后来阴差阳错大学颓废了一段时间,就没有继续去练习这快速记忆,荒废掉了。否则今天保不准也能参加最强大脑来漏个脸啥的。

  今天和大家聊一下这个快速记忆有啥小诀窍。 为避免太抽象的理论化,这里主要是给一些简单的例子,来些大白话。

  划重点: 快速记忆的主要原理就是充分发挥右脑的想象力来代替左脑的纯粹记忆。 我们大脑其实是不怎么擅长对数字和文字的记忆,而对画面故事这些可以利用想象力的东西更容易记下来。

  所以,假设,我们能够把我们要记忆的东西转化成能够想象的故事或者画面等等,就更容易记了。

  举个例子,比如记十二生肖。 鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。 大家十二个一连串应该容易记下来,但假设问第六个是啥或者马拍第几。很多人可能会马上蒙掉。然后默默地“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”这一连串在心里盘点。当然花个一分钟默念一下应该是能够说的出来。 但是!但是!这只是因为十二生肖就只有12位,而且都特别的简单。 那假设问36计能记得下来吗?周易的64卦每一卦分别叫啥,对应的卦象能快速记下来不?再一次蒙逼了。

  这里开始讲正式进行案例学习,大家不用太打好精神,只要有按照我下面说的,动用下想象力就行。

  1.老鼠排第1。 1像不像一块大树?把它想象成一棵大树,然后老鼠在干嘛,老鼠在爬树,想象这个画面。所以1是大树,老鼠在爬树。记住了吧。 2.牛是第2。想象一下牛有两只大眼睛在瞪着你。 3. 老虎是第3。 想象一下,虎落平阳被犬欺,老虎的腿被打断了,只剩3条腿了。 4.兔子是第4。想象一下,兔子,外号草上飞,跑得快,就是因为它有四条腿啊。 5.龙是第5。记不记得赌神里面的那个牛逼保镖龙五?你可能会说,这也行?对,能记住就行哈哈哈 6.蛇是第6。想象一下,蛇卷起来像不像一个6字? 7.马是第7。想象一下,马字的第一个笔画就是一个7字啊。 8.羊是第八。对了,羊字第一二笔就是个倒着的八字啊。 9.猴子是第9。想象一下,猴子尾巴翘起来时候像不像一个9字。 10.鸡是第10。想象一下,鸡在到处拉屎,拉屎,屎的读音shi,不就和十的读音一样吗?哈哈哈 11.狗是第11。11像不像一把梯子?想象一下马戏团里面的狗在爬梯子。 12.猪是12。猪是最懒的动物,肯定排最后面12位了。

  大家看到这里是不是有种脑洞大开的赶脚?然后再重头到尾想象一下上面。 回答几个问题,龙排第几?兔排第几?排第四的是什么?

  总结: 大脑对画面的记忆非常强,所以动用你的想象力,越是奇怪,越是不合逻辑的画面越容易记下来。不要用逻辑去记东西。

  可能到这里你还会有点怀疑这记忆法有点故弄玄虚,那是因为上面的实在太简单的东西了。

  第一计 瞒天过海 瞒天过海这个成语耳熟能详吧。 刚说的1像一棵大树,你可以给1编码成大树。想象这个画面,在海面上有一棵大树,特别的大,把天都给挡住了。 这画面里有天,有海,有一棵大树,瞒天过海。 记住了吧,大树是1,第一计瞒天过海。

  第二计 围魏救赵 2像不像一只鹅,你可以给2编码成鹅。 想象一个画面:有很多鹅把魏国给围住了。 鹅是2,围住,围魏救赵,记住了吧。

  因为三十六计里面的成语都是耳熟能详的,我们只需要用想象记住其中一两个字就可以记住了。

  3像不像耳朵 ,把3编码成耳朵。 想象一下,有人借了把刀把你耳朵给割了,然后痛死了。 3,耳朵,被有人用刀割了,借刀杀人。

  第四计 以逸待劳 4,椅子有4条腿,把4编码成椅子。 想象画面:你坐在椅子,等着别人用远方跑过来,然后你很轻松,别人很劳累。你坐着椅子上很轻松地等待劳累的别人。 所以,4,椅子,以逸待劳。

  第五计 趁火打劫 5,5像一个钩子,把5编码成钩子。 想象画面: 着火了很乱,你拿着个钩子去外面打劫,趁火打劫。 所以,5,钩子,趁火打劫。

  第六计 声东击西 6,6像个锤子,把6编码成锤子。 想象画面: 你拿着锤子敲锣打鼓,声音很大,声东击西。

  第7计 无中生有 7,7像个锄头。 想象一个画面: 你拿着锄头在地上挖东西,挖出宝物开了,这叫无中生有。

  第八计 暗度陈仓 8,像一副眼镜。 想象一个画面: 天色很暗,你戴着眼镜偷偷渡过陈仓这个地方。

  第九计 隔岸观火 9,像一个烟斗。 想象画面: 河对面着火了,有人叼着一个烟斗在看热闹。

  第十计 笑里藏刀 10,一条棍子一个球,像棒球 想象画面: 打棒球的人都喜欢笑,手上的棒子藏有一把刀。

  剩下的26计,大家不妨按照上面的套路练习一下。就是先将数字编码,然后再想象画面记忆。

  很多同学都问用这种方法怎么去背单词,还有其他记忆知识。现在讨论可能大家理解不会太深刻。因为单纯看方法论其实是很难真正理解真正学到东西的,就比如网上讲快速记忆的书特别多,但极少人能够可以通过看这些书就可以把记忆力提升的,因为它里面讲述太多长篇大论的理论,估计大家看着看着就提不起兴趣的。

  (强调一点:方法虽有很多种,但很多都是相同的,英语后面再讲,大家不用太心急,接着也会触类旁通,自己应用在所需要的领域就行)

  非常建议大家趁热打铁按照前面讲的套路,把三十六计剩下的26计自己尝试记忆一下,练习是非常必要的。

  扑克牌的数字放在个位数,然后黑桃红心梅花方块分别编码成1,2,3,4,放在十位数的地方。

  ,比如黑桃1,11,想象成梯子。本不想一一举例的,不过根据经验,很多人可能开始对于将数字转化成可想象的东西会没那么快转得过来,下面一一给大家分享一下我自己的编码,大家从这里的编码法则可以了解一点就是没有什么所谓的标准,只要能记住就行,以后用于英语单词记忆其实也是这样的道理。

  10——棒球; 11——筷子; 12——婴儿; 13——医生; 14——钥匙; 15——鹦鹉; 16——石榴姐姐; 17——三角形; 18——哑巴; 19——高尔夫球; 20——香烟; 21——鳄鱼; 22——双胞胎; 23——和尚; 24——闹钟; 25——二胡; 26——河流; 27——耳机; 28——恶霸; 29——饿囚; 30——三轮车; 31——鲨鱼; 32——扇儿; 33——星星; 34——绅士; 35——珊瑚; 36——山鹿; 37——山鸡; 38——沙发; 39——香蕉; 40——司令; 41——蜥蜴; 42——柿儿; 43——石山; 44——蛇; 45——水母; 46——石榴; 47——司机; 48——石板; 49——雪球;

  这里编码成数字可能会不容易记忆,那么我们可以直接把他转化成容易记忆想象的东西。

  J把它记成三国演义里的人物从大到小:黑桃J是最大的刘备,红心J是红着脸的关羽,梅花J是张飞,方块J的话可以是使用方天画戟的吕布。

  Q把它记成历史的四大美女,从历史顺序,黑桃Q西施,红心Q是王昭君,梅花Q是貂蝉,方块Q是胖胖的杨贵妃。

  K可以把它记成西游记的里师徒四人:黑桃K是师父唐僧,红心K是孙悟空,梅花K是猪八戒,最小的方块沙师弟沙僧。

  再转化成图像:二胡,司令员,山鸡,山鹿,杨贵妃,饿囚,吕布,蛇,刘备,棒球。

  从天上飞下来,把司令员给砸死了,他临死前让一只山鸡出去送信给山鹿,让它去给杨贵妃送荔枝,杨贵妃吃完荔枝后送些到监牢里给饿囚吃,结果把吕布给气疯了,吓得牢里有很多蛇逃了出去给刘备通风报信,结果刘备听到消息后很高兴,跑去打棒球了。大家闭上眼睛想象一下这个奇奇怪怪的故事,是不是记住了这十张牌的顺序?

  当然这个顺序故事法只能按顺序记忆,如果第几张牌是哪一张这个方法就没用了。不过这个方法的好处就是让你了解越是奇怪的想想越能够让人记忆的更清楚,而且可以锻炼你的想象力。

  用地点来作为定位系统是记忆扑克牌最快速有效的方法。找地点最基本的原则是:自己熟悉的、有序的。用地点来作为定位系统,其记忆的功能是强大的?那么如何找地点。

  我们一副牌有52张,我们按顺序找26个地点,然后在头脑中每个地点放两张牌。再将这两张牌用故事和这个对应地点给联系起来。

  自己给自己熟悉的地点去找26个地方,一定要按顺序,这样容易记住第几个地点是哪个地点。

  这十张牌按顺序转化成编码分别是:25,40,37,36,杨贵妃,29,吕布,44,刘备,10.

  第一个地点是小区门口:第一张牌是红心5,代码是25,对应物品是二胡;第二张牌是方块10,代码40,对应物品是司令。想象一个故事,在小区门口有一个巨大的

  从天而降砸死了司令。第二个地点是保安亭:第三张牌是梅花7山鸡,第四张牌是梅花6山鹿。想象故事,在保安亭那里,有一只山鸡骑着一头鹿逃了出来。

  第三个地点是蜂巢快递柜子:第5张牌是方块Q杨贵妃,第六张牌红心9饿囚,想象故事:杨贵妃改行做快递员给被关在牢房的饿囚情人寄吃的东西。

  第四个地点是小区幼儿园:第7张牌是方块J吕布,第8张牌是方块4蛇。想象故事:在幼儿园那里凶神恶煞吕布拿着蛇吓唬小孩

  第五个地点是小区健身房:第9张牌黑桃J刘备,第10张牌是黑桃10棒球。想象故事:在健身房里,大耳朵的刘备在打棒球。

  当别人问你第8张牌的时候,就反推,第8张牌是放在第四个地点小区幼儿园,那里发生的故事是凶神恶煞吕布拿着蛇吓唬小孩,所以第8张牌是蛇,蛇是44,然后就是方块4.

  其实那些世界扑克牌记忆冠军所用的方法其实也是这样的原理,其他的就是多去练习。

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  我们来试试看,你能马上记住这十个词语吗:狗、帽子、猫、挂钟、桌子、五斗柜、眼镜、鹦鹉、鞋子、戒指。

  想轻松地记住以上名词,就不能直接按照这顺序来记,而是要先分类、整理这些词语后再记忆。例如:动物——狗、猫、鹦鹉;穿戴物件——帽子、眼镜、鞋子、戒指;家中物件——挂钟、桌子、五斗柜。像这样进行分类再记忆,不仅记得快也记得正确。

  为何会如此呢?人的头脑跟五斗柜一样有着许多抽屉,只要把外来的资讯放入正确的抽屉里,就能更长久且正确地保存下来。这些抽屉在心理学上,称为“参考架构”,任何情报只有在放入合适的抽屉,才能自由地拿出来,也就是说能“容易地想起”。

  所谓记性好的人,其实就是指会留意要整理这些大脑架构的人,他们知道怎么整理,好记忆自然水到渠成。时时做好分类记忆的心理准备,渐渐地架构抽屉就会变得整齐,想放入取出就更自如了。

  小学生背九九乘法表时,先从二二得四、二三得六开始,即使是机械式地背诵,也会很快地进入到记忆里。但是若换成高中生,用同样的方法来背化学方程式,可就不一定奏效了。因年龄不同,人用来记忆的方法也会有差异,因此配合年龄选择记忆方式,才是合理有效的记忆方法。

  曾有位学者的研究显示,男性到十三岁、女性到十一岁之后,机械式的记忆力就会开始减退,而由结构性的记忆力,也就是以意义及逻辑为根据的记忆力所取代。

  换言之,比起单纯死背,先理解内容后再记忆,是比较合乎中学生记忆的模式。像在背诵化学方程式时,从导出的过程来记忆,才是较合理的方式。

  另外,随着年龄增长,比起单纯聆听后的记忆,更应该运用视觉取向获得资讯,并重组成容易理解的内容再记忆,才是最有效且科学的方法。

  我们很多时候看书,看到后面不经意往回翻看时,却感觉眼前的每一页都像完全没看过似的。在这种漫不经心、心不在焉的状态下,所见到的事物自然难以留在记忆当中。

  有位小学老师想要教学生认识金鱼,就把养着金鱼的水槽放在桌上。学生每天都看着金鱼,直到了某天,老师用布把水槽盖住,让学生看不见金鱼,并要他们试着画出金鱼的样子。结果,没有人能正确地画出来,甚至连眼睛、鳃或背鳍等特征之间的关系都搞混了。这是因为学生虽然每天都看着金鱼,但事实上却什么观察也没进行。如果这位老师有教学生该观察哪里、该怎么观察的话,学生就能更正确地画出金鱼的模样。

  课本或参考书也一样。漫不经心地读过后,想要正确地重现内容是办不到的。你首先要找出特征所在,仔细地理解特征及其关联才行,就像画家在绘图时会专注地用眼睛来观察目标,是同样的道理。

  观察得不够详细,不管事后如何努力回想,都只能想到些枝微末节的事,重点却怎么也想不起来。若是在实验室里流着汗拼命地记,在考试时却怎么也想不起实验过程,最后发现自己只记得一些派不上用场的小事,那么肯定会心痛不已。

  平时学习中,自己辛苦地记下内容,但记忆却无法清楚地维持到考试之时,事后才懊悔地想着,如果反复多念个几次就好了。这样的经验,大家多少都曾有过吧。

  我们在学习活动当中,把工作记忆中的信息留住比较简单,一般来说,只需要不断地排演、重复就可以做到。比较难的是将工作记忆转换成长期记忆的过程,但这个过程也有简单易行的办法,那就是间隔重复。研究表明短时间多重复几次比一次长时间记忆效果更好。熟练记忆的最好办法就是间隔重复,这种方法有助于向记忆存储概念。我们每个月要组织月考,其实也是学校在帮助学生进行间隔重复记忆。

  所以自己在学习中,也要学会时不时的来重复记忆和检测一下自己对知识的掌握,至于重复的频率,可以根据知识的难度和重要程度来设置。

  有位心理学者巴塞特,曾经以“本质层面的理解可以强固记忆”为主题,对历史课的学生们做实验的结果显示,有充分理解历史事实与意义的学生,比起理解程度较低、只知背诵史实的学生,其记忆情况是明显地更为优秀。这个实验也可以作为“理解有助于长期记忆”这一说法的佐证。

  数学或物理学的公式也一样,如果能够自己推导证明出毕达哥拉斯定理,那一定可以确实地记住这个数学式。

  觉得自己生来记性就差而想放弃之前,请再一次确认是不是真的都理解了。努力地理解内容,看起来像是在绕远路,事实上却是通往记忆线、让记忆材料生动起来,才能记得又快又牢。

  图像记忆的基本原理,就是把需要记忆的材料,通过联想、编码等的方式转化为生动具体的图像进行记忆。图像记忆的要领是图像必须精简、夸张、生动有趣。图像记忆的主要难度在于编码,即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像,之后还需要对图像进行联想等,把图像转为影像记忆。刚开始接触图像记忆法的人由于没有这种习惯,因此入门难度会大些,只能对特定的一些内容进行图像记忆。不过经过经常性的训练以后,大脑得到活化,想像和联想速度会明显加快。精英特速读记忆训练软件中就有详细的编码记忆的原理、方法和练习,感兴趣的可以参考学习学习。

  记忆会运用到所有的感觉,不只视觉或听觉,像触觉、味觉、嗅觉或是运动感觉、按压感觉、痛觉等等,所有的感觉都可以成为记忆的助力。

  其中关于手的部分,像指尖的按压感觉、运动感觉、指头的动作等都包含在内。念书时,透过书写用具将要记忆的事物与手之间相连接起来,对记忆来说,是很重要的感觉机制。像我这样能借着讲桌上的纸笔来想起词语该怎么拼写,应该就是当初在记单字时,透过手指在纸上按着字母顺序一遍遍拼写后,对这单字的记忆已经留在手上,回想起来就很容易了。

  在记忆方面也一样,要从接收到的复杂资讯先分条分项地整理开始,先这样在脑子里整理过后,能变成比较容易记忆的形态,而这样记住的事物,在需要回想时也会以条项的方式、彼此间互有结合关连地浮现出来。即使忘了部分内容,大致上来说并不会有错,可算是很确实的记忆。

  另外,即使只是从众多材料里选出好记的材料,在不知不觉间也会记下相当多的数量。到一定程度后回头看看,发现“已经记这么多了啊!”就会有种负担减轻的感觉,更能继续努力下去。抱着“还有这么多要记啊!”或“已经记这么多了啊!”的心情来记忆,两者间的效率肯定有很大差别。

  无论是福尔摩斯探案的小说,还是《神探夏洛克》系列电视剧,我们印象很深刻的就是福尔摩斯逻辑和推理,还有碾压敌手的智商。这一切的前提就是神探拥有非常强大的记忆宫殿。福尔摩斯有个记忆宫殿技能,装逼效果简直是妥妥的,非常酷炫,这是我们熟悉的福尔摩斯。相反,如果他是戴上老花镜翻起参考文献,或者掏出手机开始谷歌,这样的福尔摩斯观众或者读者必然不服。

  记忆宫殿看似神秘而华丽,其实也很简单。记忆宫殿是怎么回事呢?记忆宫殿其实是历史悠久的空间记忆术,又被称为位置记忆法,它的关键就是在脑内建立起空间场景,并把各种要记忆的信息与空间关联起来。

  根据古罗马哲学家西塞罗所记载,记忆宫殿的首创者是诗人凯奥斯岛的西摩尼得斯。传说公元前447年前西摩尼得斯在参加一次宫廷宴会时,突然宴会厅外有两位年轻人来找他。当他走出宴会厅时,年轻人不见影踪,宴会厅屋顶却突然坍塌,砸死了厅内所有客人。有趣的是,尽管尸体血肉模糊无法辨认,他却能用记忆宫殿,牵着死者亲人的手,走到相对应的尸体面前。

  记忆宫殿这种方法也是人人可以掌握的,有时候可以备不时之需。它可以分为5个步骤。

  安利一下个人微信公众号:读书琐记。读书琐记很有趣,分享思考方法论,读书方法,记忆方法。

  数字记忆首先要对数字进行编码,两个数字一个编码,比如12,谐音椅儿,那编码就是一张椅子;61,六一儿童节,编码就是一个小朋友;09,猫有九条命,编码就是一只猫。用这些方法对00-99进行编码后,就可以记数字啦!(记编码的时候脑子中一定要有图像哦,比如12椅儿,脑子里应该是一把椅子的图像而不是“椅儿”两个字)

  比如,记3.23846,按我自己的数字编码的线-扇儿,38-妇女,46-饲料。

  然后把这些编码编成一个故事:钥匙扎到了树上的鹦鹉,鹦鹉痛叫掉出了嘴里的球儿,球儿砸到了树下的老虎,弹起来后撞倒了旁边的珊瑚,珊瑚倒下砸碎了白酒,白酒瓶的碎片飞出刮破了气球,气球里吹出了一把扇子,扇走了妇女手里的手绢,手绢掉到了饲料里。

  (故事不用太详细,也不用太符合逻辑,重要的是夸张生动,能有故事图像就好)

  数字记忆能干嘛呢……记手机号码,记各种密码,记账,最直接的就是记圆周率装一下啦(///▽///)

  比如图片中的2,可以编故事:路边种着波斯菊,拿水杯浇水,水溅到旁边的变压器,漏电电了报春的鸟,鸟赶紧去洗了洗脚。

  如果是大段文字的话,也是这种方法,提取一些重要的关键字,再对关键字进行编故事,就能记下来啦

  我会想象成,图片右侧那位男子手里拿的变成了腰包,地上摆的变成了香蕉,然后下次想到虎门销烟的时候就会想到腰包和香蕉,也就是1839啦

  (4.11补)英语单词的记忆还是需要先编码...需要先把26个字母和常遇到的组合(tion、st、br之类的)进行编码,当然,现成的某度上搜一下就有啦!觉得组合不够的可以自己把常遇到的组合自己进行编码,比如,sp编码薯片,gh编码篝火,oo像望远镜的两个镜筒就编码成望远镜.

  比如,smother 窒息,使窒息.s编码蛇,mother就是妈妈(觉得亲妈不合适可以想围裙妈妈之类的卡通形象),串联成故事就是,蛇(s)使妈妈(mother)感到窒息(smother).一定要有窒息的画面,这样下次看到单词想到蛇和妈妈就能想到窒息的画面啦

  进阶版,mortgage 抵押.mo编码木偶,rt编码软糖,ga编码鸭子(鸭子嘎嘎叫),ge编码哥哥.串联成故事:木偶(mo)为了买软糖(rt)把鸭子(ga)放到哥哥(ge)那做抵押(mortgage).要有故事画面哦!

  要注意的是,编故事的时候,编码要按顺序,单词的意思尽量放在故事最前面或最后面,这样便于双向记忆(单词记意思,意思回忆单词).然后有些编码在一个单词里不好编故事的话,可以适当把编码调整一下,比如tw编码特务,但是如果不好用的时候,可以调整为tw跳舞

  说一下我自己练的感受吧,初上手时练的比较慢,练多了会快起来.有了编码表大部分单词用这种方法记是很容易的,但是有些单词比较复杂的时候,编故事也费劲,还不如硬背ಥ_ಥ

  会用到定桩法,也就是大部分人认为的记忆宫殿,讲起来就太多啦,有空慢慢写

  暂时只能想到这几个,如果有需要想了解记其他方面内容的记忆方法的话,可以说一下,如果我会的话可以写一下

  其实掌握方法后,快速记忆最重要的就是脑洞大开,能打开多大就打开多大,所以会画画的同学就会学得很快,像我这种想象力差的刚学的时候练想象力就练了好久ಥ_ಥ

  最强大脑带动了很多这个行业的发展,也让几年前火爆的记忆术培训死灰复燃。其实大家可以去关注一下魏坤琳,他自己对记忆术也是保持中立的态度的。

  这样说吧,记忆术确实可以帮助我们记忆某些内容,比如无规则的数字、扑克牌、甚至一些抽象的内容。但如果把这些方法用在记忆文章、单词方面。会有适得其反的效果。这些记忆就像”挂“在你脑中一样,当你要使用的时候,你还要重新的”译码“。

  我们以最常见的记手机号码为例,你认识了一个新朋友,在给你报手机号。她说159,你根据自己头脑里回荡的她的声音,重复159向她确认,这个回荡的声音,就是感觉记忆。

  陈述性记忆是指知识性的,语义性的记忆。通常这是储存我们关于这个世界的知识,比如说,客观事实,原则,方法,定义等等。比如你的电话号码,中国的北边是蒙古和俄罗斯。

  如果你是学习驾驶,那么你主要需要用到的就是技能性内容。你需要的就是自己的程序性记忆。

  而那些很有记忆天分的“天才”,往往都是很会利用记忆规律的高手。例如大名鼎鼎的名侦探福尔摩斯,就是利用记忆宫殿这种记忆方法来记忆。而一些记忆英语单词的高手,也是利用想象单词的相关画面,或者给单词编故事等方法,来将单词牢固记忆。

  第一类人用xxx xxxx xxxx的节奏去记忆,第二类人用xxxx xxxx xxx的节奏去记忆。这两种方法争得再怎么激烈,毕竟也都能成功记住。

  正如刚刚提到过的,很多信息还在我们的脑子里,只是我们缺乏足够的线索,以至于没有办法想起它来。

  而专家学习一个领域,之所以要先搭建起一个框架, 例如人文学科里面分为文学、历史、哲学等,哲学里面又分为西方哲学、中国哲学,西方哲学又分为分析哲学、语言哲学、心灵哲学、科学哲学等。这些分类信息看上去对于解决实际问题没有帮助,但是能够让信息更加清晰。就像先准备好了书架,你一看到关键词就知道应该去哪个书架上面找,与之相关的还有一堆相近的线索。也因此,专家如此庞杂的知识体系,才不会显得混乱。

  如果是知识型的内容,才适合用语言的方式去记忆。如果是技能型的内容,需要的是程序性记忆,单单用语言是没有办法学会的,只能去亲身实践。

  再比如管理,读了几本管理学方面的书不代表学会了管理,因为管理是实践性很强的技能。只有在实际的岗位上经过了锻炼,体会了很多实际情况,才能成为一个合格的管理者。这也是为什么优秀的企业有管理培训生制度,用轮岗和实践来培养新人。即便是再优秀的应届生,也很少有直接进入管理岗位,都要经过漫长的锻炼。

  右边则是写提示词。所谓提示词,就是用来提示你回忆出一个句子的词。你自己凭直觉判断,一个句子里哪一个词,或哪几个词,可以提示你回忆出此句,就在右边等高的位置,写什么词。

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